Rozvoj talentů v aplikaci Salmondo

Přidal: Eliška Švecová, 2. 3. 2026

Velká novinka, na které jsme v posledních měsících v Salmondu pracovali, je konečně tady. Žáci si nyní mohou do aplikace průběžně zapisovat, co se jim daří, a propojovat tyto zkušenosti se svými talenty.

Salmondo se díky tomu stává nejen digitální pomůckou pro kariérové poradenství, ale i plnohodnotným nástrojem pro identifikaci a systematický rozvoj talentů.

Proč rozvoj talentů

V Salmondu věříme, že základem uvědomělé volby dalšího vzdělávání nebo profesního směřování je především důkladná znalost sebe sama – svých předpokladů a toho, kde je mohu nejlépe uplatnit. Zároveň vnímáme, že jednorázové aktivity (například i sebelepší diagnostika) mohou pomoci, ale největší dopad mají aktivity, které probíhají průběžně a k nimž se žáci pravidelně vracejí.

Když jsme přemýšleli, jak žáky v jejich rozvoji dlouhodobě podpořit, volba padla jednoznačně na oblast identifikace a rozvoje vlastních talentů. Ta je totiž pro kariérové poradenství naprosto klíčová. Zároveň je to oblast, která je i pro řadu dospělých velkým oříškem – o to více pro mladé lidi. Možná to sami znáte: většina z nás dokáže poměrně dobře popsat, co nám nejde (i díky tomu, že tuto zpětnou vazbu často slýcháme ze svého okolí). Pokud se ale máme zamyslet a pojmenovat své talenty a přednosti, bývá to výrazně náročnější.

Proto nyní kromě toho, že žákům pomáháme jejich talenty objevit a pojmenovat prostřednictvím diagnostických nástrojů, je nově hravou formou motivujeme, aby si v Salmondu pravidelně zapisovali, co se jim daří, a tyto zkušenosti následně propojovali s talenty, se kterými v aplikaci pracujeme.

Tato pravidelná reflexe je velmi přínosná i proto, že máme často tendenci přehlížet své nejsilnější talenty právě proto, že jsou pro nás naprosto přirozené.

Zadávání pozitivních momentů

Jak to tedy funguje? Po absolvování úvodního dotazníku mohou žáci do aplikace začít přidávat své pozitivní momenty, tedy cokoli, co se jim podařilo.

Cílem není zapisovat si pouze velké úspěchy, jako je například umístění v krajském kole olympiády nebo získání certifikátu z angličtiny. Naopak – mělo by jít i o zcela běžné situace: že žák zvládl ústní zkoušení, pomohl doma s velkým úklidem, dal gól ve víkendovém zápase, vysvětlil spolužákovi látku nebo si popovídal s kamarádem, který to zrovna potřeboval.

Následně si žáci tyto záznamy propojují s talenty, se kterými v Salmondu pracujeme. Reflektují tedy, díky čemu se jim daná věc podařila. Talenty mohou vybrat sami, nebo využít inteligentní našeptávač, který jim na základě zadaného pozitivního momentu navrhne, jaké talenty pravděpodobně využili.

Rozvoj talentů a korál

Aby měli žáci další motivaci pozitivní momenty zapisovat, pěstují si v aplikaci svůj vlastní korál pozitivních momentů. Za každý přidaný moment jejich korálu naroste nová větev. Pokud však celý týden žádný pozitivní moment nepřidají, poslední narostlá větev uschne. Aby se znovu obnovila, je potřeba přidat nový pozitivní moment. Teprve až jsou všechny suché části opět živé, začne korál přidáváním dalších pozitivních momentů znovu růst.

Kromě toho pokaždé, když žák nějaký talent použije, dochází k jeho rozvoji. Ten je znázorněn žlutou linií kolem ikony talentu, kterou žáci vidí napříč aplikací všude tam, kde se daný talent objevuje. Za každých šest použití získá talent novou úroveň. Opět se jedná o motivační prvek využívající herní principy – na rozdíl od her však v tomto případě jde o získávání reálných zkušeností.

Deník pozitivních momentů

Žáci si postupným přidáváním pozitivních momentů vytvářejí svůj deník. Mohou tak sledovat svůj posun a kdykoli se k jednotlivým záznamům vracet. To může být užitečné zejména ve chvílích, kdy mají pocit, že se jim nedaří nebo že věci nejdou podle plánu. V deníku pozitivních momentů vidí, kolik toho již zvládli, a mohou si tak posílit své sebevědomí.

Tato část aplikace je proto vhodná i jako nástroj podpory well-beingu žáků.

Význam pro kariérové poradenství

V závěru se ještě krátce vrátíme ke kariérovému poradenství. Tím, že si žáci postupně přidávají pozitivní momenty a reflektují své zkušenosti, vytvářejí si vlastní portfolio talentů – včetně konkrétních důkazů o jejich rozvoji v podobě deníku pozitivních momentů.

Na základě těchto informací navíc v aplikaci dále zpřesňujeme doporučení ohledně dalšího směřování. U každé profese žák najde talenty, které jsou pro ni důležité, spolu s informací o tom, které z nich se shodují s jeho profilem.

Informace o tom, které talenty žák reálně využívá, je mimořádně cenná. Díky tomu mu můžeme ukázat, ve kterých profesích dokáže své přirozené talenty nejlépe uplatnit. To je zásadní nejen pro profesní úspěch, ale také pro dlouhodobou spokojenost, vnitřní uspokojení a pocit naplnění.

Začněte ještě dnes - je to zdarma

Pokud jste dosud využívali Salmondo především jako diagnostický nástroj, podpořte své žáky, aby začali využívat i nové funkce zaměřené na průběžný rozvoj talentů. Připravili jsme pro vás řadu aktivit a pracovních listů, které vám pomohou propojit práci v aplikaci s výukou.

Pokud se Salmondem aktuálně nepracujete, je nyní ideální čas to změnit. Je to velmi jednoduché a školu to nic nestojí - Salmondo jako nástroj pro identifikaci talentů a jejich průběžný rozvoj je zcela zdarma. Placená je pouze část věnovaná kariérovému poradenství, ve které žáci najdou doporučení vhodných profesí a studijních oborů (pro více informací a porovnání obou verzí salmondo.cz/cenik). 

Pro zapojení vaší školy stačí požádat o vytvoření účtu pro školu na salmondo.cz/zapojte-svoji-skolu.

Rozvoji talentů třikrát hurá!