Kurz DVPP: Jak objevovat a rozvíjet talenty dětí ve škole


Připravili jsme nový komplexní kurz pro učitele, mistry i kariérové poradce, kteří chtějí podpořit žáky, vytvořit motivující klima ve třídě a naučit se objevovat a rozvíjet jejich talenty.

Slovo talent se často spojuje jen s hrstkou mimořádně nadaných jedinců. My ale pevně věříme, že každé dítě ve vaší třídě má talent. Učitel přitom hraje naprosto klíčovou roli – může se stát tím zásadním „objevitelem talentů“, který pomůže dítěti jeho přednosti včas rozpoznat a naplno využít jeho skrytý potenciál.

Právě proto jsme vytvořili toto DVPP. Chceme vám předat nejen odborný znalostní základ, ale především obrovskou dávku praxe. Získáte ověřené tipy, konkrétní aktivity a nástroje, které vám pomohou probudit v dětech vnitřní motivaci a chuť na sobě pracovat, a to vše bez nutnosti dlouhých hodin příprav navíc.

Kurz je financovatelný přímo šablonou na DVPP v rozsahu 8 hodin v rámci operačního programu OP JAK (šablony I nebo nové šablony II).

Učitel ve třídě při práci s talenty žáků

Základní informace o kurzu

  • Cena: 3 950 Kč
  • Pro koho je kurz určen: Kurz je určen všem pedagogům. Zásadní přínos má pro kariérové a výchovné poradce, třídní učitele, předmětové i odborné učitele na základních i středních školách, mistry odborného výcviku i samotné vedení škol.
  • Jak kurz probíhá: Kurz probíhá online ve formě dvou setkání (každé dlouhé 4 vyučovací hodiny).

Co získáte díky účasti na kurzu:

  • Změnu perspektivy a nový úhel pohledu na přístup k potenciálu žáků.
  • Metodiku o třech krocích k okamžitému použití v praxi bez nutnosti složitých příprav.
  • Vlastní zkušenost s diagnostikou v aplikaci Salmondo – aktivity a testování si prožijete přesně z pohledu studenta, abychom na tom mohli následně stavět při nácviku konkrétních situací z praxe.
  • Konkrétní zásobník praktických aktivit a technik využitelných hned další den ve třídě.
  • Osvědčení o absolvování kurzu.

Poznámka: v případě potřeby většího počtu licencí se na kurz může přihlásit více pedagogů z dané školy, případně lze dodatečné licence pro žáky dokoupit samostatně.

Struktura kurzu: Jak objevovat a rozvíjet talenty dětí ve škole

Kurz je koncipován jako osm hodin plných inspirace a praxe. Oproti našim kratším workshopům půjdeme do mnohem větší hloubky. Vyzkoušíte si diagnostiku na vlastní kůži a detailně si rozebereme každou jednotlivou aktivitu tak, abyste ji mohli bez zaváhání přenést do svých předmětů a třídnických hodin.

Blok 1: Úvod do světa talentů a změna úhlu pohledu

V úvodní části se podíváme na samotný koncept talentů a silných stránek z trochu jiného úhlu. Společně si rozebereme, co talent vlastně znamená a podle jakých signálů ho můžeme u žáků bezpečně poznat v běžných situacích. Ukážeme si, proč je pro děti mnohdy tak těžké své vlastní přednosti vidět, a podrobně si shrneme, jaké obrovské přínosy má práce s talenty nejen pro samotné žáky, ale i pro vás jako pedagogy a vaši chuť do práce.

Cílem této části je získat pevný teoretický základ, změnit dosavadní úhel pohledu a pochopit, jaký vliv má podpora potenciálu na celkové klima ve třídě.

Blok 2: Metodika tří kroků a praktický nácvik do výuky

V tomto nejrozsáhlejším bloku (který se plynule prolne oběma dny našeho kurzu) vás provedeme stěžejním a přitom jednoduchým rámcem tří kroků. Představíme si ucelenou metodiku, o kterou se můžete při práci s žáky bezpečně opřít, a vysvětlíme si, proč na sebe jednotlivé fáze musí logicky navazovat, abychom dětem pomohli a zároveň ušetřili energii sami sobě.

Více informací

Od teorie pak okamžitě přejdeme k praxi a projdeme si dopodrobna jeden krok naší metodiky po druhém. V rámci nácviku si vyzkoušíte i samotnou diagnostiku v aplikaci Salmondo – získáte tak autentický prožitek z pohledu žáka, na kterém budeme stavět při zkoušení toho, jak o výsledcích s dětmi správně komunikovat. Společně si dopodrobna projdeme pestrou paletu tipů, aktivit a pracovních listů.

Cílem této části je osvojit si pevnou strukturu, prožít si proces z pohledu studenta a odnést si nabitý zásobník konkrétních aktivit pro vaše hodiny.

Blok 3: Začlenění talentů do chodu školy

V závěrečném bloku se zaměříme na to, jak přístup k talentům integrovat do celkového fungování školy. Ačkoliv je fantastické a nesmírně důležité, když s objevováním potenciálu žáků začne každý učitel sám u sebe ve třídě, ten skutečně největší dopad to má ve chvíli, kdy se nezůstane jen u aktivity jednotlivců. Probereme, jak z objevování talentů udělat týmovou práci a sdílenou zkušenost, a budeme sdílet praktické tipy a principy, jak na tuto individuální práci navázat.

Cílem je uzavřít program jasnou vizí, jak s talenty pracovat dlouhodobě napříč celou školou.

Aktuální termíny

Licence a přístup do Salmonda pro žáky (včetně metodiky) získáte ihned po registraci na kurz a zaplacení zálohové faktury. Pokud nemáte v plánu pro financování využít šablony (které vyžadují "živou" účast na kurzu), JE MOŽNÉ ZAKOUPIT POUZE ZÁZNAM. Tuto možnost uveďte v přihlášce.

podzim 2026

  • 1. část (4 vyučovací hodiny + 15 min. přestávka): pondělí 30. 11.
  • 2. část (4 vyučovací hodiny + 15 min. přestávka): středa 2. 12.

Kdo kurz vede?

Ing. Jana Valušová – zkušená certifikovaná talentová a kariérová poradkyně, zakladatelka vzdělávacího projektu Talent Navigátor a spolumajitelka i spolutvůrkyně digitální platformy pro talentové a kariérové poradenství Salmondo. Ve své praxi se nevěnuje pouze individuálnímu poradenství, ale vytváří také metodiky a nástroje pro objevování a rozvoj dětských talentů přímo v kontextu školního prostředí.

Zároveň aktivně školí učitele i rodiče v oblasti talentového a kariérového poradenství. Za svou práci v oblasti vzdělávání dospělých získala 1. místo v mezinárodním ocenění Women Changing the World Awards pro Českou a Slovenskou republiku.

Jana Valušová

Zajímá vás o kurzu cokoliv dalšího?

Žádný z uvedených termínů se vám nehodí nebo potřebujete o kurzu získat podrobnější informace? Neváhejte nás kontaktovat.

Ing. Jana Valušová

jana@salmondo.cz
Jana Valušová